[vc_row][vc_column][vc_column_text]در این مطلب هدف طرح‌های ارائه‌شده، ساخت و نوسازی ساختمان‌های آموزشی است. در این طرح‌ها به کارکردهایی همچون روشنایی،رصد انرژی خورشیدی و گرمایش و همچنین تهویه پرداخته می‌شود.به گزارش BACpress، بهره‌وری انرژی یکی از اهداف مهم سیستم‌های اتوماسیون KNX است، به‌طوری‌که بتوان اولویت‌های ویژۀ ساعت‌های تدریس را در محل کنترل کرد. همچنین هدف دیگر آن نشان دادن معیارهای محافظت از انرژی به دانش‌آموزان برای مقاصد آموزشی است.
راهکارهای اجرای بهره‌وری انرژی در ساختمان‌های آموزشی
ذر ساختمان‌های آموزشی چراغ‌ها در کلاس‌های درس به‌صورت دستی روشن و خاموش می‌شوند. برای این کار یک حسگر حرکتی با کنترل روشنایی دائمی فعال می‌شود که به طور خودکار چراغ‌ها را پس از پایان درس خاموش می‌کند. KNX با کنترل پرده‌ها در طول ساعت تدریس میزان استفاده از نور روز را بهینه می‌کند.
وقتی از اتاق استفاده نمی‌شود پرده‌ها برای خنک‌شدن در تابستان بسته می‌شوند و برای جذب انرژی خورشید در زمستان باز می‌شوند.
در‌مورد سیستم گرمایش ماژول‌های عمل‌کننده مانند «comfort»، «economy» و «frost protection» به‌صورت خودکار و بر‌اساس برنامۀ کلاس‌ها و تعطیلی‌ها فعال می‌شوند. تهویۀ اتاق‌ها از طریق پنجره‌های برقی انجام می‌شود.
البته می‌توان این پنجره‌ها را به‌صورت دستی نیز باز کرد؛ اما حسگر‌های دی‌اکسید‌کربن KNX با تشخیص ماندگی هوای اتاق به صورت خودکار پنجره‌ها را باز می‌کنند. اطلاعات مصرف انرژی برای اهداف آموزشی در سیستم نمایشگر یا در اینترنت موجود است. این اطلاعات شامل مقادیر دی‌اکسید‌کربن به‌عنوان شاخصی از کارکرد تهویه نیز می‌شود.
بهره‌وری انرژی در ساختمان‌های آموزشی
نحوه اجرا:
دستگاه‌های زیر در مجموعه (ساختمان‌های آموزشی) نصب می‌شوند:
یک حسگر دی‌اکسید‌کربن (Amune 760 (Theben که غلظت دی‌اکسید‌کربن و دما/رطوبت اتاق را اندازه می‌گیرد.
Windowmaster NV Comfort به‌عنوان واحد مرکزی تهویۀ طبیعی که از داده‌های اندازه‌گیری‌شده برای کنترل پنجره‌ها استفاده می‌کند.
میکروکنترولر Windowmaster WEC 16M که کنترل درایو ها و باز و بسته‌کردن پنجره‌ها از وظایف آن هستند.
یک درگاه (KNX/Dali (Gira که روشنایی را کنترل می‌کند. همچنین کارکرد تنظیم شدن روشنایی نیز برعهدۀ این واحد است.
یک حسگر حرکتی (Busch-Jaeger) که روشنایی دائمی را کنترل می‌کند و حضور افراد در اتاق را تشخیص می‌دهد.
صفحۀ لمسی (Ambientomura (TCI با نرم‌افزار تصویر‌سازی که عملیات را تسهیل می‌کند و کارکردها و اطلاعات آن‌ها را نمایش می‌دهد
یک فرستندۀ رادیویی و جفت‌کنندۀ رسانۀ (KNX RF (Hager که می‌توان از آن‌ها برای فراهم‌کردن اطلاعات در پروژه‌های نوسازی بهره برد.
به علاوه یک کنتور آب (Arcus-EDS) نیز وجود دارد که بر سرویس‌های بهداشتی نظارت می‌کند و استفادۀ بیش‌‌از‌حد از آب را تشخیص دهد.
کارکردهای بهره‌وری انرژی در ساختمان‌های آموزشی:
در ابتدای کلاس درس چراغ روشن می‌شود. کنترل روشنایی دائمی می‌تواند با روشن‌شدن یک لامپ اضافی (لامپ اضطراری) در حسگر آغاز شود. از یک دکمۀ باس برای کم و زیاد کردن دستی نور چراغ استفاده می‌شود که کنترل روشنایی دائمی را غیرفعال خواهد کرد.
غلظت دی‌اکسید‌کربن با یک نمودار نمایش داده می‌شود. هنگامی که مقدار آن تغییر کند پنجره به آرامی باز می‌شود. برای بهینه‌کردن کارکرد تهویه می‌توان پارامترهای مربوطه را در صفحه نمایش NV تنظیم کرد. تمام اطلاعات مصرف برای مقاصد آموزشی در اتاق‌ها به نمایش درمی‌آید.
مزایای استفاده از این سیستم:
بهره‌وری انرژی از طریق اتوماسیون KNX با امکان اجرای دستی بر‌اساس اولویت‌های مد‌نظر.
تهویۀ طبیعی خودکار با قابلیت تهویۀ دستی – در صورتی که لازم باشد هوای اتاق به‌سرعت عوض شود.
تنظیم اطلاعات به شکلی که برای اهداف آموزشی و بالابردن آگاهی دانش‌آموزان مفید باشد.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][ult_ihover][/ult_ihover][/vc_column][/vc_row]
